大三本來就事情多，她雖然不用找實習，但在課業方面任務卻更重了。
除了本身的專業課之外，李教授還安排了文章讓她寫，上次交給她的《儒教聖書》觀後感都沒寫完……總之感覺事情是一堆一堆的。
幸虧在觀後感這方面，她還可以請‘外援’。
簡霧和梁雲凝聊天的時候發現她早就讀過儒教聖書了，立刻有種又驚喜又慶幸的感覺，問了她好多關於這本書的事情。
本來晦澀難懂的文章思路有個人商量，頃刻間便順暢了許多。
只是文字這種東西受了別人的影響，寫出來的感覺和之前也容易大不一樣。
簡霧把觀後感交上去的時候，李教授這樣的老油條掃了一遍，十分敏銳的立刻察覺到不同。
“唔，你這文章跟別人一起寫的？”李教授敲了敲她交上來的紙：“思路切入點和過往有些不一樣。”
簡霧眨了眨眼，心想着老教授果然還是厲害。
“老師，您是怎麼看出來的啊？”她抿着笑，有些好奇地問：“的確是我和朋友一起商量着寫的，她看過這本書。”
“因為你們兩個的寫作思路不一樣，糅合在一起的感覺當然明顯，以後你還是自己寫，別被別人的思路左右太多，不過……”
老教授批評了一番，末了才話鋒一轉：“你這朋友思路和功底也挺不錯的，雖然觀後感表達的內容不多，是咱們學校的學生么？”
“不是，老師，她是南文的學生。”簡霧笑了笑：“我的高中同學。”
“挺不錯的，有見地可以多多交流，下次就別混着寫文章了。”
“好的。”她乖巧地應下來：“謝謝老師。”
“周末的時候顧綸有個講座，我這兒有兩張票。”李教授拉開抽屜，從裡面抽出兩張票放在桌子上推過去：“你和你那朋友一起去聽聽吧。”
顧綸是現代文學這些年來一個盛名崛起的代表性人物——出身草根，偏生寫得一手好文章，十幾年來從無名小卒到扎穩腳跟，沒有背景沒有追捧，靠的全是一本本自己寫出來的好書而已。
這樣的成功學者，往往最激勵現在略有些‘忿世嫉俗’又充滿拼勁兒的年輕人了。
簡霧當然也是崇拜這樣的文學家的，一聽顧綸要開講座老師還有票，眼睛瞬間就亮了。
“老師，這不好吧。”但她按耐下來直接拿票走人的衝動，遲疑地問：“您把票都給我了，自己不去聽么？”
“顧綸當年也當過一段時間我的學生。”李教授笑了笑：“我還用去聽他的講座？你就不用操心了，踏實拿着去。”
……
簡霧對自己教授的牛逼程度更加有所認知了。
美滋滋的拿着兩張票離開，小姑娘腳下都被這突如其來的驚喜砸的有些飄。
直到回到宿舍後和喬霏這麼一說，被她提醒——