“說我自私，我不承認。我把我所學的採收方法和種植技術傾囊相授，沒有一絲保留。專家的技術學習小組中，除了我上陽村的村民，我還挑選了下陽村的知青，我並沒有藏着掖着，我希望大家能共同進步，一起致富。”
馮婷婷一時語塞，倒是身後的楊靜柔聲道：“你連下陽村的知青都可以教，為什麼不教我們？”
昭顏本不想跟他們多廢話的，但既然辦公室里還有其他人，那她就把自己的想法明明白白告訴大家。做什麼無名英雄？談什麼默默奉獻？她不吝施展自己的才能和技藝，那她也要光明正大，讓大家都知道她這樣做的目的。
“下陽村的知青怎麼了？下陽村的知青就不可以教么？”
楊靜明顯覺得身上多了兩道厭惡的目光，徐慧敏這麼一反問，反倒讓下陽村兩個知青的焦點都聚集到了她身上。
“我不是這個意思……我是說，難道不是應該教本村的人么？萬一他們知道了……”
“上陽村和下陽村是兄弟村，上陽村貧困已久，下陽村也不遑多讓。上陽村和下陽村有很多相似之處，上陽村可以人工種植天麻，那下陽村也可以。天麻的市場需求量很大，縣領導現在已經把銷路打通，未來的市場非常大！上陽村是不可能吃下整個市場的，那為什麼不能聯合起來，索性把種植天麻這個項目做大。”
“我不單單想讓上陽村擺脫貧困，我還想拉下陽村一把。偉人說過，全國勞苦大眾都是兄弟姐妹，我拉一把難道有錯？”昭顏冷嗤一聲，“這就是楊知青的眼界和格局？一人吃飽，全家不餓，你吃着肉，喝着肉湯，看着隔壁兄弟餓死？你的覺悟又在哪裡？”
村長吳建國聽了這話，默默低頭，有些羞愧。
其實，在這之前，他聽說徐老師帶着下陽村知青和領導進上陽村學習的時候，心底也是有些小意見的，但眼下聽她這麼一說，倒是他見識淺薄了。
這要是系統1105在，他肯定反駁村長，她的話，別信！千萬別信！她只是進入角色了！
“不單單是天麻種植，後面還會衍生出很多新項目，這些都是需要人去做的，而僅憑小小的上陽村單打獨鬥是絕對做不到的。我們只有聯合周邊村鎮一起幹起來……不光錢能掙，項目能完成；不光上陽村、下陽村，還有周邊其他村，都會以上陽村為輻射，形成一個圈子，共同發展起來，使得越來越多的村鎮擺脫貧困，這才是我想要看到的！”
辦公室里的眾人都被徐老師一番話給驚呆了。
這才是當代知識分子該有的格局和眼界啊！
尤其是他們中間還有一位是市裡研究所的祁老先生，這位老先生德高望重，對許多糧食種子的改良，都有過傑出貢獻。
老先生此刻難得激動地站起身，忘了他與徐老師的年紀差，恨不能引為知己：“徐老師說得好！徐老師如果是你口中的自私，那這世上怕是沒有無私的人了！”
“你們這些小年輕，是沒活幹麼？”老先生問道。
村長回道：“有的，他們正常上工，下地幹活，種植莊稼，記工分的。”
祁老先生不樂意了，“哦，既然有事情做，為什麼非要進學習小組呢？無非就是覺得下地幹活這事太累，想找個輕鬆的乾乾，這種偷懶的思想可要不得，在哪放光發熱，不是為國家做貢獻。”
“我不知道徐老師為什麼沒選你們進入學習小組，但我相信以她的人品，她這麼做必然有她的道理。”
雖然祁老先生這麼說了，但潘勇還是怕他心存芥蒂，對徐老師留下什麼不好的印象，徐老師不應該被誤解，哪怕一絲一毫。
潘勇站出來道：“老先生，其實籌備學習小組的事，徐老師是公開通知的，讓大家踴躍報名，這事村裡人都知道，我作為知青所的隊長，當天就通知了所有人，所以，他們並不存在沒聽說、不知道這麼一說。當時報名的村民挺多的，但是因為需要識字的，所以排除掉了一大批。但是，在這期間，他們幾個人一次也沒來詢問過，更別提報名了。”
“現在人選已經確定下來了才來，能怪誰？”潘勇比較中立地發表了自己的意見，他怎麼在知青所說這件事的，他們當時根本不以為意，還覺得他是個叛徒。
祁老先生聽了這話，點點頭，“潘知青說得沒錯。”
“機會是給有準備的人的，你們難不成還想別人把路都給你們安排好？”對上那幾人，祁老先生可就沒那麼好說話了。
楊靜被諷得面紅耳赤，而馮婷婷幾次要大發雷霆，都讓孫鵬強制性壓制住了。開什麼玩笑，馮婷婷雖然是城裡人，可她爸媽就是普通工人，她也就是仗着獨生子女的身份，在家裡橫。
這在外面橫，誰理她啊！