第15章 池珉
第二天，司機送他們上學，管家沒再跟在身邊，車上無人說話，只有微風吹過和車輪軋過地面的聲音。
司機目視前方專心開車，池珉看向窗外，留下小半張沒什麼表情的側臉。
童嘉羽側過頭看他，倒不再那麽小心謹慎，心情也沒有前一天那麽低落了。
昨天傍晚回到池家，他能明顯感覺到少爺的心情緩和許多，晚上他們還一起在房間里寫作業，少爺話不多，但很兇，看見他寫不出來題目會皺着眉頭冷聲質問他腦子是什麼構造，連管家伯伯都覺得少爺太過苛刻，他卻感到安穩。
今天少爺又變回了昨天的狀態，由內到外的沉悶和封閉，伯伯解釋少爺另有隱情，他理解少爺。
但是少爺說的話，他不想再照做了。
下車後，池珉沒有等童嘉羽，走得很快，童嘉羽走在他身後，彼此距離一點一點縮短，走到校門口就差一步之遙，他停下腳步回頭，童嘉羽猛然剎住，下意識對他揚起笑容，露出標準八顆門牙。
盯着那張天真傻氣的面頰，他的眸光瞬間暗了暗，四目相對，童嘉羽不敢笑了，默默向後退了幾步，他抿起嘴唇，重新轉過身往前走，不再回頭。
渾然不知這並不是結束，而是剛開始。
池珉和童嘉羽來得早，班上只有稀拉幾個同學，聚在一起說笑，看到池珉進入教室，如同看到洪水猛獸一般，嬉戲打鬧的場景頓時靜止下來，你看我我看你，連忙鬆開對方，迅速回到自己的座位。
整個教室鴉雀無聲。
池珉彷彿什麼都沒有看見，無動於衷地坐回座位。
童嘉羽第二次見到這樣的場面，沒有辦法做到這麼鎮定，也不明白少爺究竟碰見多少次才會如此麻木不仁，心裡有些難過。
他們一連幾節課都沒有說過話，不是童嘉羽退縮，而是壓根找不到和少爺說話的機會。
上課遵守課堂紀律，下課少爺不是看書，就是趴在桌上睡覺，他坐在少爺旁邊，幾乎不敢出聲打擾。
好不容易等到少爺既不看書也不睡覺，少爺卻站了起來，居高臨下地看他一眼，他立刻瞭然少爺要出去，急忙起身給少爺讓路。
周圍的同學注意到他們這邊的動靜，紛紛看過來，童嘉羽的前桌陳思儀也回過頭，看到池珉離開教室，小聲問他：
“其實你也覺得他很可怕，對嗎？”
他搖頭說：“不對。”
繼而也離開了教室。
陳思儀沒有相信他說的話，課間本就是要給老師和同學上洗手間和休息的，她認為他不過是其中一個，被池珉的舉動提醒，突然想起來自己也要上洗手間罷了。
因為是不會有人不覺得池珉可怕的。
更何況池珉本身就和他們不一樣。
童嘉羽跟着池珉走了一小段路，池珉快走到洗手間，他依舊在身後跟着，壓抑已久的情緒終於忍不住開了縫，臉色陰沉下來：“你的腦子到底在想什麼。”
他說的話是很難記嗎？還是多動症犯了，連自己的行為都控制不住。
為什麼重點強調的事情還是偏偏要去做。
一定要吃了苦頭才願意長記性是嗎。