第7章
教導主任的目光繞着教室走了一圈，在經過楊振時終於帶上了一點溫度，他緩緩聞到。
底下的同學們個個心如死灰，這誰能沒有意見！
而誰又敢有意見啊!
班裡一片寂靜，教導主任滿意地點了點頭。
“我可是聽說你們這個班都特別熱愛數學，才從前一個數學老師手裡接過來的。”
“畢竟，楊振同學可是把我的卷子考了滿分，其他同學如果都能和楊振同學學習學習，那一定也是前途無量啊!”
教導主任在講台上發表凌雲壯志的講話，台下的同學們卻聽明白了。
這不就是為了楊振來的！
這真是頭一次聽說，已經數十年沒有執教的教導主任竟然會為了一個學生破例!
同學們的心裡瞬間充滿了酸澀。
怎麼都是高中生，有的人前腳剛拒絕校花的示好，後腳又得到了教導主任的青睞。
而有的人卻只能看熱鬧，什麼殊榮都沒有自己的一份。
周明宇更甚，他向來是個好學生，每次換座位都選擇第一排，能更好地聽到老師講解的知識，也能更快地表現自己，吸引老師的注意。
此時，教導主任在黑板上寫寫擦擦，粉筆灰糊了周明宇滿臉。
但他的目光卻只看向坐在倒數第幾排的楊振!
嫉妒之火熊熊燃燒，周明宇的臉色變得扭曲又怨恨。
都是楊振!
楊振奪走了屬於自己的一切！
第一名的榮耀，老師的注視，同學的羨慕，父母的驕傲，這一切都已經漸漸離他遠去，而取代他的人，就是楊振!
課課上，教導主任講解着知識，而周明宇全然沒有聽進去，他像一個小丑，躲在陰暗的角落裡默默地注視着那顆耀眼的新星。
而新星本人卻頻頻被點名。
“講到這裡，我再給你們舉一反三一下!”
教導主任隨手在黑板上畫下一個標準無比的圓，又劃上了一堆線條，之後，他自信地把粉筆一扔，問道:“求這個角的度數。”
“誰已經有思路了，上來做一下給同學們看看。”
同學們抓耳撓腮，在紙上一通亂畫，卻沒有一個舉手的。
周明宇把題目抄到了紙上，試着解題，卻發現自己毫無頭緒。
連第一步也做不出來！
而教導主任已經兀自點了楊振的名。
“楊振同學有答案了嗎?”
“六十度。”楊振一臉平靜地說出了答案。
教導主任再次露出了驚喜的表情。
這道橢圓的綜合題他給出的只有寥寥幾個條件，能看得出思路的學生就已經很厲害了，而楊振竟然能在這麼短的時間內解出正確答案。
毫不誇張地說，楊振又再一次刷新了教導主任的認知！
“沒錯！就是六十度!”
“楊振同學來說一下你的思路吧！”
教導主任雙眼放光地對楊振招手道。
楊振不負眾望，把解題思路捋得明明白白，講的甚至讓平日里數學不太好的同學都能聽進去一些。
這下，不僅是教導主任了，連班裡的同學們都對楊振露出了崇拜的表情。
“這思路也太神了吧！”
“我怎麼就沒有想到呢!”
“得！這楊哥是打開了數學的任督二脈嗎？以前也沒見他這麼厲害!”