這種詭異氣氛蔓延開來，彼此之間互相影響，不管是好奇還是害怕，都不再開小差，端端正正的坐着，一臉嚴肅認真的聽老師講課，時不時還皺着眉頭微微頷首。做出‘老師講的這個好有道理’，‘這段文章果然精彩’的表情。
語文老師也很詫異，她早就做好收假第一天學生懶洋洋的準備。尤其這是十班，出了名的學習風氣差，更是不抱希望。承德高中雖然不以學習成績排名，可班級之間還是有優劣之分，十班就是有名的吊尾車。
沒有想到所有人竟然這麼認真!
語文老師簡直有點受寵若驚，學生有了回應，老師講課也就更有激情，即便是同樣的教案，從前講過好多次的課程，也能講出新感覺，整個氣氛都被調動得很活躍。原本只是裝模作樣的學生覺得老師這節課講得特別有意思，也漸漸聽了進去。
兩節課下來，大家意猶未盡，滿足又帶着遺憾下課了。
可隨即突然好一會反應：卧槽，我竟然認認真真的聽了兩節語文課!我什麼時候變得這麼好學了，我怎麼不知道?
課間操的預備音樂聲響起，一群人跟幽魂似的下樓，鬧不清自己剛才怎麼跟中了邪似的。
作為最靠近真相的孔小玲，比其他人要敏銳，心底那感覺真是難以形容。她第一次邀請夏清一起下樓做課間操，從前兩人雖然是同桌，卻沒有說過一句話，更別說這種對於高中女生來說是一種認可的親近行為。
課間操雖然有鍛煉身體、提精神的作用，可大部分學生都很不喜歡做，全都十分敷衍又懶散的隨便抖抖腿。
夏清不一樣，對身體有益的事，她從來不會馬虎。心底還覺得，這裡的學堂不一般，連這種小細節都想到了。悶頭學效率低對身體不好，中間有時間放鬆，實在太好不過。
夏清很認真，在一群懶散的學生里十分突兀，讓人不注意都難。
動作標準又不誇張，還有一種力道和美感，與旁人不同又不覺得嘩眾取寵。
要是面子薄的人，在這種‘我們不一樣’的目光中，興許就隨波逐流了。夏清從不是這種人，她要是那麼在意別人的目光，哪裡能把忠義侯府的老弱婦孺硬生生殺出一條路來。
再者，這種榜樣她早就做過。
易家也不是個個爭氣勤於練武，也有不兒孫後輩覺得大樹之下好乘涼，不想那麼辛苦。夏清非常清楚生於憂患死於安樂，她不多說什麼，只是以身作則，每日都是第一個到練武場，依照武師的要求，認真完成每一個動作。風雨無阻，沒有一天拉下。
她的舉動感染了大家，饒是再厚臉皮的人見此，也不好意思再偷懶。
類似這種事做多了就養成了習慣，很容易散發出一種蠱惑人的氣質，夏清此時雖無刻意之心，可以依然極具感染力。
#這個人怎麼回事，要不要這麼認真啊。#
#她跳得還挺好看的，這還是我認識的廣播操嗎。#
#我不好好做操，好像顯得很差勁……#
一開始明明是看戲，後來莫名其妙也跟着認真起來，還讓這種狀態又以輻射了出去，蔓延了一片。
音樂播完，十班的同學們仿若雷劈，我是誰，我剛才在幹嘛，剛才好好做操的人竟然是放浪不羈的我?
第二次了，今天第二次了!為什麼老是會做一些莫名其妙的事?!
孔小玲因為只有一米六，所以站在前排距離夏清比較遠，可她一直關注對方的動靜，連做操都把一群人給帶跑了，這感覺真是……
同事，她又莫名升起‘我就知道會這樣’的念頭。
這個人自殺以後，簡直有毒啊!
散操之後，大家看夏清的眼神都有點一言難盡。夏清依然帶着淡淡的微笑，從容又慈愛。