第795章
一甲賜進士及第，隻有三名。
即“狀元”、“榜眼”、“探花”。
二甲賜進士出身。
三甲賜同進士出身。
至於進士的人選數量，那就沒有定數了。
而在鄉試、會試、殿試都考取第一名者，便稱之為三元及第。
可想而知。
這玩意難度得有多大！
聽完莊舟的講述，孔穎達對此，早已驚為天人。
更是讓孔穎達內心洶湧澎湃。
作為一個讀書人，他當然知道，莊舟說的這一套科舉製度意味著什麼。
這完全是讓天下學子們，有了一條活路啊！
隻怕自此以後，讀書人將會形成一股強大的力量。
如果不是仙童下世，又怎麼可能說得出這些來。
故此，孔穎達和李承乾商量了一番後，最終達成共識。
決心將莊舟的諫言及新型考題一並奏報給陛下。
二人深知此事關係重大，若能得到陛下的支持，必將對大唐的未來發展產生深遠影響。
而要想真正做成這件事，也必須得有聖上的支持方可。
於是乎！
孔穎達親自書寫奏疏，詳細闡述了莊舟的諫言以及新型考題的優點。
奏折中，他一再強調獨尊科舉考試製度，是選拔真正有真才實學之人的關鍵所在。
同時，也提到了新型考題的創新之處。
這將有助於更全麵地考察考生的綜合能力和個人素質。
奏疏寫好後，李承乾和莊舟也署了名。
如此一來，三人的意見便是達成了一致。
隨後李承乾便命人即刻送往宮中。
當夜，奏疏便傳到了李二的案頭。
他仔細閱讀後，不禁對莊舟的諫言和新型考題讚不絕口。
這完全就是他近來一直在思考的事情。
先前孔穎達和太子已經提交了此次春闈科考試題，可都被李二否決了。
李二對此還十分鬱悶。
自己那點心思，他們怎麼就看不懂呢！
就在李二憂慮的時候，終於有了現在這封奏折。