第5496章
甚至有一些不管自己怎麼學習都跟不上的那種感覺，這樣的話就很難，孩子們沒有辦法去理解。
同時那些學習好的孩子們，又都感覺特別的慢，沒有辦法提前進行高難度的課程，拔苗助長，就是更不可能的事情了。
孤兒院裡面還是有幾個孩子，成績很不錯，而且各方面的能力，也都很突出的。
對於這樣的孩子，我們還是要好好的去教育的，畢竟他們的成績提升了，我們的升學率。也就能夠更高。
再加上無論學習成績有多麼的好，也要給孩子們報更好的學校，按着孩子們的喜好以及社會的熱點從業的趨勢等等去選擇，這樣的話能夠讓孩子們更好的去選擇好的學校，以防報空，有很多的同學都是報空了。
所以第二年還得再重新學習，因為想要進的學校沒進上，最後兜底的學校，自己又都不是特別的喜歡，或者說是連兜底的學校，都沒有找到，這就是很不好的事。
如果這樣的話，不光老師們特別的着急，孩子們也不能大好的青春，畢竟孩子們的青春，耽誤不起啊。
朱美琪跟李主任一起拿着這些東西往食堂走，兩個人現在討論最多的，就是關於同學們的教育問題了，學校這面的發展，也是主要以高年組的同學教育問題，為優先小組。
“李老師，你是不是感覺現在的教師人手，不夠用啊？我們現在主要把所有的精力，都放在了高年級的同學們的身上，有一些低年級的同學這邊，現在進度也就比較慢了。
我們是否應該讓老教師，不光要看着高年組同學們的晚自習，還得讓他們進行備課呀，要不然的話，光以高年組的同學為主，這邊兒的低年級的同學，最近狀態確實是有一些散漫。
這些連我也能夠看得到，您看看應該怎麼辦，咱們再進行好好的去調整一下。”
孟美琪也是把自己看到的，跟李主任說了，想讓李主任再好好的想想辦法，不能夠把所有的教師資源，全部都是都給到高年紀呀。
對於低年級的同學，我們要做得更好的節奏，就是讓他們也攆上進度，而且要知道低年級的同學進度水平，也都是比較慢的。
我們也必須讓同學們，趕緊跟上這個進度水平，要是一直都跟不上來的話，也是一件很麻煩的事情。
“您說的確實是特別的對，最近我們把所有的精力，全部都放在了，高年級學組的這邊，低年組那邊的進度，確實是比較慢，一直都是按着原來的進度水平在走的。
這樣的話，也確實是特別的不好，要不然的話，我們很容易造成問題，到時候低年組的同學，升入到了高年組的時候，我們還得用這種方式跟方法，實在是太累了。”
李主任也意識到了這個問題，而且現在這個問題也都特別的棘手，確實是不好做，要是低年級的同學也開始步入高年級的階段。