第74章
在眾多附和聲中，突然出現一個不和諧的聲音，大家頓時都看了過去。
周和平也看向許世傑。
他本來打算等班裡分好組後，就去將報告交給年級主任，這樣他也算是以身作則。
但沒想到他才剛提出來，這就有人反駁了。
他皺眉問：“你認為哪裡不好？”
許世傑有理有據道：“老師，我認為學習小組應該按成績分組。”
“應該讓成績好的同學組在一起，這樣才能互相進步。像您說的那樣，我擔心會耽誤成績好的同學的學習時間。”
周和平還沒有說什麼，那些成績中上遊的同學們就炸了。
“許世傑，你這話什麼意思？你是看不起成績不如你的嗎？”
“是！你時間金貴！但我看你成績也沒多好啊！”
“就是啊！我記得上回你還被點名批評了，你又好到哪裡去了？”
眾人你一嘴我一嘴，許世傑幾乎在被圍攻。
秦陽看著，心中冷笑一聲。
這次分組，受益最大的其實就是這些中上遊的學生。
因此許世傑的行為，無異於是在剝奪他們進步的可能性。
在高考這條獨木橋前，誰會願意？
大家越說越難聽，許世傑不得不開口解釋，
“同學們，我不是這個意思，我是說這樣分組不一定是最好的。”
“不是最好的那你就不分唄！”
許世傑剛說完，立馬就有人懟了回去，“又沒人非要和你一組！”
“就是！誰要和他一組啊，一起被老師批評嗎？”
許世傑臉上一陣紅一陣白。
他不明白。
他不過是想拆掉秦陽和童婉畫的小組而已。