第1176章
“凌軍長，”朱校長語重心長，“有些學生學習成績很好，根本不需要再指點什麼。
“而有的學生基礎沒問題，就是需要再多做點題鞏固一下，學校有布置暑假作業，他們再認真的把上學期的題做一遍，也就差不多了。
“剩下一部分基礎比較差的學生，這部分學生如果能再學一學，當然是好的。可不能因為這部分學生，就讓全體學生複課啊。
“再者，那部分學習成績不好的學生，真的就是因為老師教得不到位嗎？別的學生為什麼能學好呢？真把他們重新弄回學校，這些學生就能學好了嗎？”
凌軍長越聽，眉頭皺得越緊，想了好一會兒才說，“那，多學一點，總歸是有用的。”
朱校長點頭，“確實，可學校該教的都已經教過了。”
凌軍長皺着眉跟朱校長對視，他聽王玉蘭說給孩子們補課，能讓孩子們學習成績提升，覺得很好。
而且三三二團家屬們都為了孩子的成績，自發地請老師進行補習了。
想到三三二團，凌軍長又說，“還有英語，現在高考已經加入英語這門學科，國家也很重視英語人才的培養，孩子們可以趁着暑假補習一下英語。”
朱校長笑了，“如果需要讓孩子們學英語，教育部門會要求我們增設英語課程，也會撥給我們英語老師。可現在沒有不是嗎？”
“可有人補習英語課了啊。”凌軍長說。
朱校長依然笑着，“如果家裡有會英語的人才，或者家長重視英語，希望將來孩子學習英語相關的東西，從小就開始學倒也沒什麼問題。
“就像有的學生也會學跳舞、學畫畫、學鋼琴等等，但這不是學校必須普及的呀。凌軍長，學校開設課程，跟學生業餘時間自發的學點什麼，不是一個概念。”
凌軍長又不是專門搞教育的，他聽王玉蘭那麼說，覺得孩子補補課，不會的再學一學，的確挺好。
可聽朱校長這麼說，就覺得朱校長更專業一些。
學校跟個人業餘時間學點什麼，確實是有差別的。