如果學習特彆好，父母又比較開明的話，基本上砸鍋賣鐵，也會供養孩子去上學。
馬吉祥提出村基金助學製度，直接為他們解除了後顧之憂，不用每年為那十幾塊錢的學費而發愁。
小學的學費比較便宜，一學期幾塊錢，稍微湊一湊，家裡也可以拿的出來。
到了初中就要十幾塊錢，對於沒有工作的村民們來說，也是一筆不小的開銷。
畢竟現在家家戶戶，最少都養三五個孩子，全部都去上學的話，每年學費就要支出一大筆錢。
至於高中的話學費就更貴了，每年幾十塊錢，如果同時供養幾個高中生，普通的農村家庭確實有些承受不了。
這也是為什麼，在這個年代，大多數時候家裡隻會供養學習最好的那個孩子一直讀書。
其他學習差點的，或者是家裡的老大老二，為了照顧年紀更小點的弟弟妹妹，隻能是早早輟學。
馬吉祥直接提出的村基金助學製度讓他們免除了後顧之憂，再也不用擔心交不起學費，或者是每年為了家裡孩子們的學費東拚西湊，然後去看彆人臉色。
村裡也有一些眼紅的人，覺得馬吉祥賺了這麼多的錢，為什麼不直接補貼到每個人的手中，反而是要搞出一個助學基金。
搞得他們這些，家裡孩子已經不上學，或者是家裡孩子年紀比較小的家庭有些不甘。
在他們看來，每年幾塊錢十幾塊錢的補貼，不拿白不拿。
不過他們感慨也沒用，大多數村民還是比較支持馬吉祥的決定。
為了防止好心辦壞事，馬吉祥特意去讓所有村民做公證，大隊長馬大力掌管資金，讓村裡的會計和民兵隊長負責監管。
同時選出幾位村民代表，負責監督資金的動向。
為了防止資金出現意外，被人給惦記上，馬吉祥也是想了個不錯的辦法。
隻有每年春季秋季開學之前，他和二哥馬福貴，會分彆帶回村裡五千元作為助學基金。
發放助學基金的時候，所有的村民可以派代表去現場觀看，以防出現徇私舞弊的情況。
馬吉祥當天就直接拿出了五千塊錢的現金，然後讓村裡即將上學的孩子到自己這裡來領取學費。
每個孩子，馬吉祥也都叮囑了幾句，讓他們好好學習。
馬吉祥這次，也算是做了一次大佬，凡是家裡有孩子在讀書的，最少都得到了十塊錢的補貼。
初中生五十元高中生一百元，而且到了今年秋天後，馬福貴會再拿出五千塊錢補貼，讓村裡的孩子上學，再也沒有後顧之憂。
原本一些，在為家裡孩子上學交學費發愁的家庭，終於是露出了笑臉。
特彆是村裡一些想要繼續上學的孩子，見到馬吉祥之後，都十分熱情的打著招呼。
幫助村裡孩子上學的事情忙完之後，馬吉祥便準備離開了。
臨走之前，馬吉祥又去了一趟公社那邊找到了昔日的朋友馬六，從他那裡買了不少東西。
其他的暫且不論，最起碼村裡的大隊長馬大力，以及在陳家村的老丈人和丈母娘，馬吉祥走之前，必須要去拜訪一下的。
將買來的東西全部送完之後，馬吉祥和家人們便準備離開了。
初六的早晨，一大家子收拾的整整齊齊，然後準備向公社的方向趕去。
那就在這個時候，村裡的孩子一個個都從房間裡跑了出來，隔著一段距離，望著馬吉祥他們。
“馬叔，你什麼時候回來？”