第241章
“關於教育的方便，朕認為得立法了。”
“不讓家裡孩子進行義務教育的，九成九都是在損害孩子自己讀書的利益。”
“在某些方面，孩子們必須去讀書，而且，雖然孩子年幼，但是讀書能夠提升智慧，讓學子們擁有更多的機會，更開闊的眼界。”
養心殿內，陸子秋一回到皇宮，立刻開展了一堂會議。
眾多內閣大臣如同小學生一般，規規矩矩的坐在椅子上聽着陛下的講解。
“教育立法？”
“嘶，這......”
一聽到這句話，楊博文瞬間陷入了沉思，現在大乾還沒有對教育立法呢。
這件事明顯是自己的自由。
可為什麼還要立法？
但陛下說的，不無道理，而且很有可行性。
“臣贊成陛下的教育法。”
“而且，針對於諸多情況，臣認為，若是能夠開通對於孩子的保護法來才行，教育法，只是在未成年人保護法之下延伸的教育法。”
其中一個身為改革派的內閣大臣雙眼一亮，這倒是個好事！
在他認為，能讓很多的學子學習，這毫無疑問是壯大了改革的力量。
改革，第一件事情就是讓絕大多數人摒棄老習慣，老傳統。
其中就是一個不斷接觸新鮮事物，創新的過程。
讓大乾未來的下一代提前接觸新鮮事物，可以大大提升對於改革的反對力。
“針對教育法，朕表明，第一，禁止孩子上學是侵犯了孩子們的利益。”
“第二，在教育過程中，各種規章制度必須嚴格執行，但其中必須是合情合理的，刑部出台的律法永遠至高無上，國家律法大於校規，一切必須按照國家法律執行。”
“第三，針對於教育這一塊，嚴謹辱罵，打罰，禁止教書先生私下收取好處。”